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《中国考试》2022年10期

 
目录
深化新时代教育评价改革
人工智能推动教育测评范式变革的机遇与挑战杨丽萍;辛涛;13-21
延时性评价的内涵、价值意蕴及其实现魏善春;林梓媛;22-30
新时代教育增值评价改革:从数据描绘走向价值呈现王天平;牌代琼;31-38
从理解至期待:论美学取向的教师评价刘艳;39-46
考试技术
高考语文情境化试题设计理论与实践刍议於胜成;胡向东;47-54
文本长度对大学生英语阅读理解测试成绩的影响谭思坦;程晓堂;55-63
八年级学生数学证明能力评价指标体系研究杜宵丰;刘坚;64-73
基于STEAM教育理念的中小学创客教育测评指标体系构建宋乃庆;沈光辉;高鑫;74-83
考试文化
清代地方志中的学校考试书写与考试文化构建——以甘肃省为考察案例陈郑云;84-94
考试招生制度改革这十年王辉;孙海波;李晓勇;欧阳谦;钟秉林;王恩科;张先龙;1-12
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