目录
深化新时代教育评价改革
共赢抑或俱损：教师教学评价困境的实证研究吴丹英;1-11
协同共治视野的中国特色研究生教育评价体系构建李媛;赵铭;杨院;陈天凯;张立迁;12-18
完善新时代县域教育督导评价机制的思考朱岩;王云侠;19-25
高考改革
“双减”政策背景下高考地理考试内容改革：目标定位、关键问题与实践路径姚泽阳;段玉山;26-34
高分不低就？——基于A大学本科招生专业选择的实证研究孙启明;35-44
高考选科影响因素的特征变量研究禹薇;胡中锋;45-53
考试技术
高中学业水平等级性考试数据分析拓展研究沈励;万雅奇;54-63
高中学业水平考试题库系统的设计及运行模式的实现马鹏飞;李建军;柴橚;64-72
基于BERT的汉语作文自动评分研究李琳;董璐璐;马洪超;73-80
学术动态
创造力测评研究70年：回顾与展望田友谊;李荣华;81-89
现代化理论视野下的高考制度改革——评李木洲著《高考制度现代化：转型与构建》吴根洲;陈顺利;90-94