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《中国考试》2021年02期

 
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专题:教育考试“十四五”发展愿景笔谈
教育考试“十四五”发展愿景笔谈钟秉林;刘海峰;辛涛;马陆亭;包雷;黄腾蛟;郑方贤;侯杰泰;孙昌华;刘红云;袁建林;罗冠中;黄荣怀;吴晓如;1-24
考试与评价
开展学业水平考试命题质量评估的困境与对策——基于初中学业水平考试命题质量评估的分析张远增;25-33
考试技术
赋能教育考试新基建 助力考试战线新发展——国家题库2.0创新实践王蕾;佟威;34-39
基于情境效度测评英语学科核心素养的试题命制与改进赵连杰;40-46
跨年级小学生数学学力认知诊断测验的IRT垂直等值分析王欣瑜;47-55
专题:作弊甄别技术
基于卷积神经网络的考场不当行为识别窦刚;刘荣华;范诚;56-62+94
基于复合选择题的雷同答卷甄别探析——以某资格考试为例孔祥;常颖昊;63-68
国外考试测评
过程性评价纳入高校招生评价体系的国际经验与启示李志涛;69-76
国际大规模学业测评项目对学生家庭因素的测查与启示张岳;郏超超;77-85
早期学习与儿童幸福感国际研究项目概况及对我国学前教育评价的启示司鲁惠;倪燕萍;周平艳;86-94
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